Adaptação
Produção e adequação de provas, atividades, tarefas, trabalhos e materiais didáticos.
Treinamento e Desenvolvimento AdaptativoAdaptar é abrir portas,
Adaptar é abrir portas,
não fechá-las.
Adaptar não é diminuir. É criar caminhos para que o estudante acesse, compreenda, participe e demonstre o que está aprendendo.
Nossa Proposta
Estratégias que conectam pessoas e possibilidades
01
Parceria Real
Inclusão que vai além da adaptação pontual, construída junto com a escola.
02
Autonomia e Segurança
Desenvolvemos estratégias para lidar com a diversidade em sala de aula.
03
Currículo Preservado
Mantemos a intencionalidade pedagógica e reduzimos barreiras à aprendizagem.
"
Adaptar não é diminuir. É criar caminhos para que o estudante acesse, compreenda, participe e demonstre o que está aprendendo.
MANIFESTO ADEQUA
Nossas três frentes
Os 3 Pilares da ADEQUA
Formação
Capacitação e acompanhamento das equipes para práticas pedagógicas mais inclusivas.
Método
Ferramentas, modelos e estratégias para ampliar a autonomia da escola.
"O objetivo não é diminuir o desafio. É tornar possível o acesso ao desafio."
O passo a passo
O método em cinco passos
- 1
Observar
Conhecer o estudante, o contexto e suas necessidades.
- 2
Analisar
Identificar as barreiras presentes na atividade ou avaliação.
- 3
Adaptar
Modificar o acesso sem perder o objetivo pedagógico.
- 4
Aplicar
Colocar a estratégia em prática no contexto real.
- 5
Avaliar
Observar os resultados e ajustar quando necessário.
Planos de Parceria
Três formas de caminhar juntos
Essencial
Adequação de comandos, quantidade e apresentação visual.
Desenvolve
Maior volume de adaptações e formação mensal da equipe.
Integral
Parceria institucional sob demanda, com acompanhamento contínuo e prioritário.